La realización de esta acción formativa viene fundamentada por la importancia de profundizar en el conocimiento del Trabajo Social Sanitario y sus diferentes ámbitos de intervención, remarcando cuáles son las competencias y funciones que tenemos como profesionales del Trabajo Social, así como las aportaciones que podemos hacer a la disciplina.
Partiendo de la base de que el epicentro de la intervención es la persona, tanto durante el tratamiento médico como, en aquellos casos en que sea necesario, una vez que éste haya finalizado, el papel que tenemos que desempeñar como profesionales ha de ser proactivo, adelantándonos a sus necesidades y posibilitando la atención preventiva ante problemas psicosociales.
A lo largo de este curso nos acercaremos a la compleja realidad del Trabajo Social Sanitario. Para ello empezaremos definiendo qué es y en qué áreas está presente, para posteriormente, pasar a conocer qué es el Diagnóstico Social Sanitario, el Modelo de Intervención (Gestión de Casos) y la importancia de la Coordinación Sociosanitaria. Por último, veremos los retos a los que nos enfrentamos en el Siglo XXI.

OBJETIVO GENERAL:

• Identificar los diferentes yacimientos de empleo existentes en el ámbito del trabajo social.

• Dotar a profesionales del trabajo social de los conocimientos necesarios sobre nuevas soluciones habitacionales.
• Mostrar a profesionales del trabajo social como nuestro perfil profesional encaja a la perfección en el proceso de acompañamiento, asesoramiento y creación de un Senior Cohousing.
• Dar a conocer a profesionales del trabajo social las herramientas necesarias para participar en procesos de asesoramiento y creación de viviendas colaborativas para mayores o Senior Cohousing.

La situación actual de crisis sanitaria por COVID 19 pone de manifiesto la necesidad de iniciar proyectos (de entidades públicas y privadas) para paliar las consecuencias sociales y económicas de esta pandemia, en todos los grupos poblacionales, y especialmente en los más vulnerables.
Para que los proyectos tengan éxito es necesario utilizar una metodología que asegure que se van alcanzar los objetivos previstos, con los recursos disponibles, asegurando calidad y eficacia en las actuaciones.
El éxito o fracaso de un proyecto depende en gran medida de la formulación inicial del mismo afrontando los diferentes momentos o fases: identificación y maduración de la idea, diseño y formulación, puesta en marcha y ejecución, evaluación y cierre.
OBJETIVOS

1. Aprender a formular proyectos sociales: objetivos, indicadores, actividades, recursos, destinatarios, hipótesis.
2. Conocer las diferentes etapas de un proyecto y valorar la viabilidad del mismo.
3. Valorar la importancia de la participación de las personas beneficiarias.
4. Conocer la metodología del enfoque del marco lógico y ponerla en práctica elaborando una matriz.
5. Adquirir las competencias para diseñar proyectos sociales con éxito.