Cuidar en casa: intervención social con cuidadoras no profesionales

MODALIDAD: Formación 100 % online, a tu ritmo y sin sesiones en directo, a través de la plataforma Moodle de la docencia, disponible las 24 horas, los 7 días de la semana.

FECHAS DE DESARROLLO: Del 5 de octubre al 13 de diciembre de 2026.

DURACIÓN: 100 horas.

IMPARTE: Victoria Abadía, Trabajadora Social en ejercicio libre y Directora de Alicerce Social, gabinete de Trabajo Social y mediación familiar ubicado en un centro sociosanitario de Pontevedra.

INSCRIPCIONES: Abiertas hasta el jueves, 1 de octubre (inclusive).

DESTINATARIAS: Profesionales del Trabajo Social y estudiantes de 4º del Grado.

CERTIFICACIÓN: Se expedirá certificado de aprovechamiento al finalizar la formación.

—————————————————

PRESENTACIÓN:
El cuidado no profesional recae mayoritariamente en familiares y personas del entorno cercano y supone una importante carga física y emocional para quienes cuidan, en un contexto marcado además por la feminización de los cuidados. Esta formación pretende proporcionar a profesionales del Trabajo Social conocimientos, herramientas, metodologías y técnicas para acompañar, orientar y apoyar a las cuidadoras no profesionales, incorporando de manera transversal la perspectiva de género y el modelo de Atención Integral Centrada en la Persona.

A lo largo del curso se abordarán, entre otras cuestiones, el impacto del cuidado y el síndrome de la persona cuidadora, la intervención social y valoración familiar, los recursos disponibles, el autocuidado y la prevención de la sobrecarga y el estrés, así como la detección de malos tratos a personas que requieren cuidados de larga duración y el acompañamiento a las cuidadoras en los procesos de duelo.

—————————————————
OBJETIVOS
General:

• Capacitar a profesionales del Trabajo Social para intervenir con personas cuidadoras no profesionales de forma ética, técnica y contextualizada, integrando la perspectiva de género y el modelo de atención centrada en la persona para promover su bienestar, reconocimiento social y acceso a recursos adecuados.

Específicos:

• Analizar el perfil de las personas que requieren cuidados de larga duración y de quienes los proporcionan desde un rol no profesional, visibilizando su diversidad y necesidades específicas.
• Proporcionar a profesionales del Trabajo Social herramientas, metodologías y técnicas de intervención adecuadas para acompañar, orientar y apoyar a personas cuidadoras no profesionales en distintos contextos.
• Incorporar de forma transversal la perspectiva de género y el modelo de atención centrada en la persona en las intervenciones con personas cuidadoras, garantizando un enfoque ético, equitativo y centrado en el bienestar.

—————————————————
CONTENIDOS, METODOLOGÍA, SISTEMA DE EVALUACIÓN Y RESEÑA CURRICULAR