FORMACIÓN | Claves para la resolución de exámenes tipo test en oposiciones de Trabajo Social

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OBJETIVOS

• Perderle miedo (que no respeto) al primer examen de las oposiciones (al test).

• Ofrecer pautas para mejorar una lectura y una comprensión adecuada de las preguntas.

• Ofrecer pautas para mejorar una lectura y una comprensión adecuada de las respuestas.

• Ofrecer pautas para aplicar nuestro conocimiento al análisis de las preguntas.

• Diferenciar los distintos tipos de preguntas que pueden aparecer en el test.

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CONTENIDOS

Clase virtual 1ª.

• La constitución española de 1978. Título Preliminar, Título I y Título II.
• El texto refundido de la ley del estatuto básico del empleado Público.
• Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo común de las Administraciones Públicas.
• Ley orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva entre hombres y mujeres.
• Ley orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de medidas de protección integral contra la violencia de género.
• El texto refundido de la ley general de derechos de las personas con discapacidad y su inclusión social aprobado por real decreto legislativo 1/2013, de 29 de noviembre.
• Ley 8/2021, de 2 de junio, por la que se reforma la legislación civil y procesal para el apoyo a las personas con discapacidad en el ejercicio de su capacidad jurídica.

Clase virtual 2ª

• Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia.
• Ley orgánica 1/1996, de 15 de enero, de Protección Jurídica del menor, de modificación parcial del código civil y de la ley de enjuiciamiento Civil.
• Ley orgánica 8/2021, de 4 de junio, de Protección Integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia.
• Ley orgánica 5/2000 de responsabilidad penal de los menores.
• Deontología y ética profesional del trabajo social. El Código deontológico de trabajo social.

Clase virtual 3ª

• Plan Concertado de Prestaciones Sociales Básicas.
• Prestaciones económicas en el marco de la Seguridad Social.
• En esta clase, no se hará referencia a Leyes concretas, sino a colectivos (personas sin hogar, minorías étnicas…) o ámbitos de actuación (vivienda, trabajo social en los juzgados…) tal y como se podría recoger en la parte específica de un temario. Se analizarán preguntas, al igual que en las clases 1 y 2, que nos permitan repasar conceptos sobre: ONGs y voluntariado; Interdisciplinariedad, equipos de intervención; Vulnerabilidad social, exclusión, indicadores de pobreza; Envejecimiento activo; Violencia de género, mujeres vulnerables; Servicios sociales y familia, menores en riesgo, maltrato infantil; Trabajo social en el ámbito de la justicia; Personas sin hogar; Drogodependencias; Movimientos migratorios.

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